2026 07 05 左永安 顧問/講師/委員/宮主/秘書長/永續長/執行長/理事長 學習成果的移轉（Training Transfer） 職場 職場教育訓練的學習移轉 學習前（Pre-training）：學習中（During-training）：學習後（Post-training）：學生 學生學習歷程的成果運用 成果梳理： 上傳與勾選：展現潛力：

學習成果的移轉（Training Transfer）

是指

將培訓或課堂  所學的   新知識與技巧，持續應用   於實際工作 或升學審查中。

這需要透過完整的

   1.「學習前準備」

   2.「學習中投入」

   3. 「結訓後跟催與應用」

三個階段來確保成效 。

職場

職場教育訓練的學習移轉

在企業培訓中，學習成果移轉通常可分為三個階段落實，

以提升個人與組織整體績效 ：

• 學習前（Pre-training）： 受訓學員需明確了解課程目的，主管(推廣中心)應與學員討論培訓期望與目標。
• 學習中（During-training）： 確保學員承諾全心投入，並透過實際演練將理論與實務結合。
• 學習後（Post-training）： 直屬主管的協助是關鍵，透過行動計畫、定期跟催與適當的獎勵措施，確保所學能類推至真實的工作場域中。

學生

學生學習歷程的成果運用

若從學生的角度來看，課程學習成果的移轉主要運用於大學申請入學： 

• 成果梳理： 將平時課堂產出的課堂報告、實習心得、實驗紀錄或專題作品進行統整 。
• 上傳與勾選： 定期將優秀作品上傳至學習歷程檔案系統，並在每學年結束時勾選至多三件提交。
• 展現潛力： 學生可利用這些成果向學校(大學)端具體展現個人志趣、實作能力與發展潛力 。