左永安先生您好:
有關113年度關鍵就業力課程師資甄選,,通知您出席,研習場次資訊如下:
錄取場次 |
行為職能(BC)
台中場 |
上課日期 |
3/23、3/24、3/25 |
研習地點 |
豐邑市政都心廣場(台中市西屯區市政路386號) |
連鎖流通零售 醫療生物科技 金融產業科技 資通軟體產業 旅館餐飲產業 投資創新創業 法律法令法規 顧客服務品質 生產商業4.0
左永安先生您好:
有關113年度關鍵就業力課程師資甄選,,通知您出席,研習場次資訊如下:
錄取場次 |
行為職能(BC)
台中場 |
上課日期 |
3/23、3/24、3/25 |
研習地點 |
豐邑市政都心廣場(台中市西屯區市政路386號) |
TTQS 人才發展品質管理系統
Do 執行:
強調 訓練執行 之 落實程度、訓練紀錄及管理之 系統化 程度。
指標 12:訓練內涵按計畫執行的程度(滿分 5 分)
依 訓練目標 遴選
a 學員、
b 教材、
c 師資、
d 教學方法的切合性,及
e 教學環境及設備。
✓列舉適當佐證資料項目
1. 展現 學員 遴選條件 及 資格標準 切合 訓練目標需求。
2. 展現 教材 評選作業流程 及 訓練目標 之 切合性。
3. 展現 課程講師 遴選作業流程 及 訓練目標 之 切合性。
4. 展現 教學方法 及 訓練目標 之 切合性。
5. 展現 合適之 教學環境 及 相關設備,並 有定期維護紀錄。
✓指標意涵說明
本項指標評核重點為
學員、
教材、
師資、
教學方法、
教學環境及設備等
遴選,是否切合 訓練目標,並符合 相關 採購程序 及評選基準。
常見參考佐證資料:
(1) 學員 遴選條件 及 資格標準。
(2) 教材 評選作業流程。
(3) 課程講師 遴選作業流程。
(4) 教學方法。
(5) 教學環境及相關設備,並 有定期 維護記錄。
(6) 訓練課程講師手冊。
(7) 課程學員使用的 課程手冊。
(8) 訓練課程的計畫書。
(9) 訓練計畫、
訓練目標 及
課程目標 佐證 說明。
(10) 其他有關 訓練內涵 按計畫 執行 的 程度 證明
訓練機構版
Do 執行:
強調 訓練執行 之 落實程度、訓練紀錄及管理之 系統化 程度。
指標 12:訓練內涵按計畫執行的程度(滿分 5 分)
依 訓練目標 遴選
a 學員、
b 教材、
c 師資、
d 教學方法的切合性,及
e 教學環境及設備。
✓列舉適當佐證資料項目
1. 展現 學員 遴選條件 及 資格標準 切合 訓練目標需求。
2. 展現 教材 評選作業流程 及 訓練目標 之 切合性。
3. 展現 課程講師 遴選作業流程 及 訓練目標 之 切合性。
4. 展現 教學方法 及 訓練目標 之 切合性。
5. 展現 合適之 教學環境 及 相關設備,並 有定期維護紀錄。
✓指標意涵說明
本項指標評核重點為
學員、
教材、
師資、
教學方法、
教學環境及設備等
遴選,是否切合 訓練目標,並符合 相關 採購程序 及評選基準。
常見參考佐證資料:
(1) 近年針對訓練課程的切合性,有檢討並調整
遴選學員、
教材、
師資、
教學方法及
訓練設施
的過程,或 有完整 文書手冊 與 紀錄分析 相關資料 並 持續改善。
(2) 依 學員遴選標準 及流程 遴選,
教材 由講師及顧問 推薦 須經 訓練管理委員會 通過。
(3) 講師的遴聘 依 師資遴選標準 及 流程 評選
並 經 訓練管理委員會 通過後 發 給 聘書。
(4) 設備安檢 或是 場地 投保證明。
(5) 其他有關 訓練內涵 按計畫執行 的 程度 證明。
TTQS 人才發展品質管理系統
指標 11:訓練計畫及目標需求的結合(滿分 5 分)
✓列舉適當佐證資料項目
展現 課程 之 設計產出 符合 訓練目標 及 訓練需求。
✓指標意涵說明
課程的目標 應能滿足 訓練目標 及需求 與 應能解決 先前訓練所遇到的
問題。另是否均依據指標 7、8、9、10 來實施,亦為具體連結程度的觀察
重點。
常見參考佐證資料:
(1) 課程設計文件 及 相關訓練 設計/規劃書等。
(2) 訓練需求 調查問卷 與 訪談結果 的 統計分析。
(3) 訓練需求說明文件,含:
職能要求與
職能落差清單、
過去訓練結果矯正及
回饋的紀錄說明 等。
(4) 訓練目標 說明文件。
(5) 其他有關 訓練設計 與 訓練目標 及訓練需求 的 結合 相關 證明。
訓練機構版
指標 11:訓練計畫及目標需求的結合(滿分 5 分)
✓列舉適當佐證資料項目
展現 對外訓練 之 課程規劃產出 符合(委託單位)
訓練目標 及 訓練需求。
✓指標意涵說明
課程的目標 應能滿足 訓練目標 及 需求 與 應能解決先前訓練所遇到
的問題。另是否均依據指標 7、8、9、10 來實施,亦為具體連結程度的
觀察重點。
常見參考佐證資料:
(1) 訓練課程計畫 配合業主、受訓者以及職能需求等 調查規劃 的證明。
(2) 各課程單元內容 均能達成 訓練規劃 的目標。
(3) 各項課程產出 均經 討論後確認,且留有完整紀錄 與 主管核定。
(4) 規劃課程依學員 及 結訓學員意見訂定 訓練課程,且流程有完整記錄。
(5) 其他有關 訓練設計 與 訓練目標 及訓練需求 的 結合 相關證明。
TTQS人才發展品質管理系統
Talent Quality-management System
TTQS評核各項指標解析(1/29)
企業機構版
1.組織願景/使命/策略的揭露與目標及需求的訂定
1.1 組織願景、使命、策略之揭露。
1.2 展現組織策略 及 未來發展方向。
1.3 展現組織年度工作計畫 及 相關行動方案
1.4 展現組織年度訓練發展方向.
常見參考佐證資料
1.1 組織發展策略 或 策略地圖 說明及揭露
1.2 組織的願景與核心發展使命的說明及揭露。
1.3 組織年度的事業行動計畫發展涵蓋
人力資源的發展與訓練規劃內容、主題或方向的佐證.
1.4.其他有關組織願景/使命/策略揭露及目標與需求的佐證資料
訓練機構版
1.訓練機構未來經營方向及目標之訂定
1.1 訓練單位未來經營方向及營運計畫的訂定.
1.2 訓練機構定位及目標客戶的訂定。
常見參考佐證資料
1.1.中長程的業務發展規劃策略地圖
1.2.目標市場需求調查。
1.3.業務發展計畫
(包括人力資源的發展與訓練規劃內容、主題或方向)
1.4.課程 產品及流程 的 檢討分析·
1.5.各類別訓練課程 年度成長計畫
1.6.單位工作 達成年度績效目標的訂定 與 目標分析 等佐證資料.
1.7.其他有關訓練機構未來經營方向與目標的佐證資料.
經過三年的等待,國際標準組織終於在COP28 大會結束之後, 發布了期待已久的 ISO 14068 標準。
新標準的標題:「氣候變遷管理,向淨零過渡,第 1 部分:碳中和。」
ISO 14068-1碳中和管理標準重點摘要於2023年12月13日發布。該標準由國際標準化組織(ISO)制定,適用於組織和產品,涵蓋了碳中和的全面要求。
ISO14068-1 2023 標準主要有以下重點:
適用于組織和產品,涵蓋了碳中和的全面要求。
遵循碳中和管理層次法原則,優先減排,其次是增匯,最後才是抵消。
要求持續改進,逐步減少對抵消的依賴。
要求文件化信息,確保碳中和工作的透明度。
對“碳中和”與“淨零排放”進行了區分。
以下是該標準的部分重點摘要:
碳中和的定義:碳中和是指在特定時間內,由於溫室氣體(GHG)排放量減少或溫室氣體清除量增強而碳足跡減少的情況,如果大於零則,可以透過碳抵消來平衡。
碳中和管理層次法:碳中和管理層次法是指在碳中和管理中,應優先採取減排措施,其次是增匯措施,最後才是抵消措施。
碳中和管理計劃:碳中和管理計劃是指組織或產品實現碳中和的具體方案。碳中和管理計劃應包括以下內容:
碳中和目標
碳中和路線圖
碳中和措施
碳中和評估和監測
碳中和報告:碳中和報告是指組織或產品對其碳中和工作進行的報告。碳中和報告應包括以下內容:
碳中和管理計劃的實施情況
碳中和工作取得的成果
碳中和工作面臨的挑戰和風險
碳中和驗證:碳中和驗證是指對碳中和宣告的真實性、完整性和可追溯性進行的評估。碳中和驗證應符合ISO 14064-3或同等標準。
ISO 14068-1 : 2023具體要求和規定:
制定碳中和路線圖,包括短期和長期目標,基於科學的路線(如IPCC、IEA、ACT和SBTi制定的路線)
制定碳中和管理計劃,實現碳中和路線圖
企業最高管理層參與碳中和管理,承諾建立碳中和聲明,確保企業戰略與碳中和兼容
選擇標的物及其邊界,符合ISO 14064、ISO 14067等標準
量化溫室氣體排放和清除量,符合ISO 14064、ISO 14067等標準
制定碳中和管理計劃,遵循PDCA思路,包括確定目標和時間表、確定量化碳足跡的方法、確定用於抵消的碳信用的類型等
強調優先减排,次之是增匯,確保實現增匯目標
抵消必須在減排增匯後進行,確保碳信用符合標準
在每個報告期內公布碳中和報告,包括詳細信息
碳中和聲明應根據ISO 14064-3或同等驗證標準進行驗證
ISO 14068-1標準的發布,為全球組織和產品實現碳中和提供了統一的方法和原則。該標準的推廣和應用,將有助於推動全球氣候治理和應對氣候變化。
附帶信息:
標準將在2025年底取代PAS 2060:2014
公布日期:2023-12-13
參考來源: