2025年11月3日 星期一

2025 11 04 左永安 顧問/講師/委員/宮主/秘書長/永續長/執行長/理事長 大型 小型 企業人力提升計畫 iCAP職能發展應用平台 職能導向課程 產業人才投資方案 TTQS人才發展品質管理系統 【訓練機構版 申請單位查檢表】 執行(Do) 12. 訓練內涵按計畫執行的程度執行 13.提供學習成果移轉的建議或協助14.訓練資料分類與建檔及管理資訊系統化 。TTQS 人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 AI-ESG- PMP- HRD- ICAP- IPAS 人力資源管理 專案管理 品牌管理 策略管理 關鍵就業力 共通核心職能 師資 左記歐洲商行 安永經營管理顧問

TTQS人才發展品質管理系統

訓練機構版 申請單位查檢表】  

    執行(Do)

  

12. 訓練內涵按計畫執行的程度執行


12a 依據 訓練目標  遴選學員切合性

     12b 依據 訓練目標  選擇教材切合性

12c 依據 訓練目標  遴選師資切合性

12d 依據 訓練目標  選擇教學方法切合性

12e 依據 課程目標  選擇教學環境與設備


      展現  學員          遴選條件 及 資格標準  切合 訓練目標需求

      展現  教材評選  作業流程  及 訓練目標         之  切合性

      展現  課程講師遴選  作業流程 及 訓練目標  之  切合性

      展現  教學方法 及 訓練目標  之  切合性

      展現  合適之   教學環境 及相關設備,並有定期維護紀錄


參酌資料


   1.近年針對  訓練課程  的 切合性,有 檢討 並 調整

      遴選學員、教材、師資、教學方法  與訓練設施的過程

      或有完整文書手冊紀錄分析  相關資料並持續改善

   2.依 學員 遴選標準及流程   遴選,教材 由講師及顧問推薦

      須經  訓練管理委員會  通過

   3. 講師的遴聘  依   師資遴選標準及流程評選  並經

       訓練 管理委員會  通過後  發給聘書

  4.  設備安檢 或是 場地投保  證明

     其他:


 13.提供學習成果移轉的建議或協助


         展現  提供  受訓人員 或 客戶,將課程所學   運用於

         工作  強化職能  建立的   建議或協助


         提供  行動計畫、競賽、回訓、學習心得交流、

                   證照、 實習 或 其他相關機制 建議或協助

         促進  訓練成果轉移達成  展現  適當資料說明


參酌資料

        1. 相關文件 紀錄    能證實  近年來對 訓練成果 轉移 及

            達成     檢討,並 有   具體佐證資料

        2.具體明確 紀錄  展現   提供   受訓人員或客戶,

           如:課程所學運用於工作強化職能建立建議

                 或協助提供行動計畫展現 適當的 競賽獎勵措施

                促進訓練 達  個人、小組團隊及組織績效改善的成果

        3.  業主 提供 回訓 或 相關機制、學習心得交流的平台、

             證照、實習其他相關機制  的  建議或協助

         4. 展現  訓練成果轉移達成 展現   連接性執行

        其他:


14.訓練資料分類與建檔及管理資訊系統化

      

        展現   訓練流程 相關文件  有適當   系統化紀錄

        並有  分析 及運用  紀錄

        對訓練流程  相關文件 或 紀錄 有適當保存及建檔


參酌資料

      1.訓練 資料  與  訓練  過程    及 成果  的  紀錄與分類

         均有   系統化歸納方法   編碼

      2.訓練檔案  管理系統

      3.完整的訓練文件  建檔資料

      4.是否 提供查詢功能,並具  持續改善機制

      5.資訊系統化    程度及檢索速度

        其他:





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